Авторизация
Сброс пароля
VR-тренажер для нефтегазовой отрасли в режиме мультиплеер
Вхождение в кейс дня
Заказчик: DreamPort
Обучающий модуль-тренажер по ликвидации газонефтеводопроявления в многопользовательском режиме в виртуальной реальности.
1. Вводная задача от заказчика, проблематика, цели
Создать тренажер в виртуальной реальности в режиме мультиплеера для нефтегазовой отрасли. Необходимо обеспечить комфортную групповую работу специалистов по решению поставленной задачи в виртуальной реальности.
Бригада выполняет работы по замене превентора.
2. Описание реализации кейса и творческого пути по поиску оптимального решения
В проекте тренажера виртуальной реальности для нефтегазовой отрасли мы решили заложить возможность совместной работы бригады над решением сложных задач.
Главное преимущество — вся бригада находится в одной виртуальной ситуации, где бы ее участники не находились в реальном мире.
Неконтролируемое газонефтеводопроявление до сих пор остается серьезной проблемой в нефтяной отрасли. В условиях открытого фонтанирования жизнь членов бригады подвергается огромному риску. ГНВП несет с собой еще и невосполнимую потерю запасов нефти и природного газа на земле. Нарушается существующий в природе баланс и приводит к негативным экологическим последствиям.
Для отработки действий бригады в условиях ГНВП мы разработали виртуальный тренажер в многопользовательском режиме. Все члены бригады могут совместно отработать правильную последовательность действий при ликвидации ГНВП в условиях максимально приближенных к реальным, но без человеческих жертв и потери сырья.
По легенде во время эксплуатации скважины произошло неконтролируемое газонефтеводопроявление с последующим возгоранием. После ликвидации возгорания необходимо заменить превентор. На место прибывает трактор с гидравлическим краном. Работники бригады совместно производят замену превентора под руководством виртуального гида.
Преимущество мультиплеерного решения — тесное взаимодействие обучающихся. Решая поставленную задачу, пользователи в реальном времени ведут переговоры, взаимодействуют с одними и теми же инструментами и предметами, например, передают их друг другу. Для реализации такого обучения нужен только интернет, а физическое месторасположение работников не имеет значения.
Результаты обучения и прогресс каждого работника сохраняются в личном кабинете пользователя как для личного показателя так и для преподавателя.
Устанавливается новый превентор
3. Результаты сотрудничества
Обучающий модуль по ликвидации ГНВП в многопользовательском режиме в виртуальной реальности.
Трактор подвозит новый превентор.
4. Заключение
В данный момент это наш первый опыт по созданию многопользовательских тренажеров, но мы уверены, что в области профессионального обучения такие тренажеры получат широкое распространение.